COMUNICACIÓN

 ¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN?

La comunicación es el proceso mediante el cual transmitimos y recibimos información con los demás. Este proceso puede ser verbal o no verbal. La comunicación implica la comprensión mutua entre el emisor y receptor y es fundamental para la interacción humana ya que para el humano es imposible no comunicar. 

La comunicación es una práctica social que se puede ejercer a distintos niveles:

        * Nivel Masivo o social.

        * Institucional.

        * Organizacional.

        * Interpersonal o grupal.

Existe una estrecha relación entre la comunicación y el aprendizaje, porque para aprender se requiere comunicar toda clase de conocimientos. La comunicación es un fenómeno perceptivo determinado por el ambiente y los referentes. Las estrategias y recursos empleados para transmitir el mensaje, serán determinantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

¿Cómo ocurre el aprendizaje?

Es una vivencia individual, en donde cada uno va formando o descubriendo el aprendizaje, aunque se adquiera a través del trabajo colaborativo.

¿Cuándo ocurre el aprendizaje?

Ocurre cuando se adquieren nuevas habilidades, conocimientos o comportamientos a través de la experiencia, el estudio o la enseñanza. Ocurre en todo momento en que una persona interactúe con su entorno y procese nueva información. 

Principios básicos de la enseñanza

Las teorías de aprendizaje implican procesos de enseñanza como:

1. Motivación para el alumno

2. Relevancia y pertenencia del mensaje

3. Filtros perceptivos 

4. Necesidad de organización de los contenidos

5. Necesidad de participación y práctica

6. Repetición y variedad de estímulos

7. Dosificación del material

8. Claridad, interés y efectividad

9. Transferencia

10. Conocimiento inmediato de los resultados 

Mensaje preverbal y verbal

Los preverbales los constituyen los gestos, tonos de vos, mirada, entonación y lenguaje corporal en general.

Los mensajes verbales están constituidos por los contenidos informativos del mensaje educativo y pueden ser transmitidos por el uso de recursos audiovisuales y la aplicación de herramientas tecnológicas avanzadas o nuevas tecnologías de la comunicación y de la información (NTCI)

Modelo emergente de educación 

Enfatiza la incorporación irreductible de las nuevas tecnologías: TIC, NTIC, TAC, TEP, 2.0, 3.0. Implicando la incorporación de recursos más avanzados para minimizar la brecha social.

Las nuevas tecnologías han transformado la forma de comunicarse y el aprender. Han traído cambios y mejoras en la educación de diversas maneras.